學校實驗（experiment)室裝修布局：
不同化學實驗（experiment)室的藥品使用和溶劑(性狀:透明、無色的液體)揮發(fā)情況不同，產(chǎn)生氣味的大小也不一樣，因此，實驗室的布局設(shè)計非常關(guān)鍵（解釋:比喻事物的重要組成部分)．在設(shè)計實驗室時，首先要了解實驗室的性質(zhì)及大小，如教學型實驗室與科研型實驗室在面積大小、布局方面就有差別，大型貴重儀器室與普通儀器布置也不同．一般教學型實驗室的室內(nèi)面積大約在120m2左右，長寬比例為1．2:1較為合適．考慮實驗室的樓層安置時，有機化學實驗室通常設(shè)在較高樓層，以便通風排氣；分析(Analyse)、儀器室也應設(shè)在3樓以上，不宜設(shè)在1樓等較為潮濕的樓層；根據(jù)化學實驗室的特點，設(shè)計上應考慮室內(nèi)用水方便、教師巡視指導及學生通行便利、管道走向簡短等因素(factor)，合理地確定實驗室的內(nèi)部布局；設(shè)計時應能達到教學大綱提出的使每個學生都能掌握實驗基本技能的要求
學校實驗（experiment)室裝修消防設(shè)計
化學實驗（experiment)室應根據(jù)消防要求設(shè)置消防給水系統(tǒng)．消火栓應布置在經(jīng)常有人出入和較明顯的地方，如
門廳、樓梯處、走廊等，消火栓和消防管道一般都采用明裝．實驗室內(nèi)應有消防沙箱、泡沫滅火器、氣體滅火器等輔助滅火工具．大型精密(precise)儀器室內(nèi)不宜配用沙箱、泡沫滅火器，只能配氣體滅火器．
學校實驗（experiment)室裝修通風設(shè)計
化學實驗（experiment)過程中，經(jīng)常會產(chǎn)生各種難聞、有腐蝕(釋義:指腐爛、消失、侵蝕等)性、有毒或易燃易爆的氣體，這些有害氣體如不及
時排出室外，就會造成室內(nèi)空氣污染，影響實驗人員的健康與安全，影響儀器（appliance）設(shè)備的精度和使用壽命(lifetime)，因此實驗室必須具備良好的通風條件．實驗室的廢氣排除是化學實驗室設(shè)計中不可缺少的重要組成部分，設(shè)計時應考慮（consider)全面凈化實驗室內(nèi)外的空氣質(zhì)量，以保障實驗室工作人員享有健康的工作環(huán)境．根據(jù)實驗大樓的實驗流程，先設(shè)計出完美的實驗室平面布局；
學校實驗（experiment)室裝修水電設(shè)計
實驗室的配置應滿足實驗教學要求，在四大基礎(chǔ)化學實驗室（有機、無機、分析、物化實驗室）中，以高校化學實驗室的建設(shè)與設(shè)計方案有機實驗室的用水要求最高，因此入水管設(shè)計應比其他實驗室大1倍以上．每張實驗臺的兩邊應配置3～
4個多用插座，并設(shè)置漏電保護開關(guān)．洗滌槽一般布置在中央實驗臺兩側(cè)及邊臺上．有機實驗室的每個中
央實驗臺還要配置2～3個水抽濾器，以作真空蒸餾實驗用．每張中央臺有獨立水控制（control)開關(guān)，排水管道尺寸要足夠大，以防堵塞(dǔ sè)
學校實驗室裝修輔助實驗室設(shè)計
實驗（experiment)室的其他輔助用房如實驗準備室、儀器室、藥品室等，應靠近或鄰接實驗室布置，準備室應設(shè)
內(nèi)門與實驗室相通．其他用房可設(shè)在不向陽的一面．儀器（appliance）室包括天平室、光譜室、顯微室、普通儀器室等．一般天平室宜單獨設(shè)置，層次多的應每層設(shè)置，其他各室可根據(jù)需要進行設(shè)置，都應盡可能遠離振源、高溫,并靠近中心實驗室．其布置原則如下：干、濕分開便于防潮；冷熱分開便于節(jié)能；恒溫集中便于管理；天平集中便于稱量取樣。實驗室規(guī)劃包括技術(shù)和設(shè)備的更新，研究人員增加和現(xiàn)有研究員的能力提高等。實驗室建設(shè)原則是滿足實驗室工作業(yè)務流程的優(yōu)化及日常管理等方面的需要。設(shè)計主要考慮實驗室的工藝流程、特殊實驗室和功能間的位置選擇、建筑物內(nèi)上層和下層的具體環(huán)境、建筑結(jié)構(gòu)等因素。實驗室規(guī)劃配電工程是根據(jù)實驗儀器和設(shè)備的具體要求，經(jīng)過專業(yè)的設(shè)計人員綜合多方面因素設(shè)計完成的，與普通建筑有很大區(qū)別。因為，實驗室儀器設(shè)備對電路的要求比較復雜，并不是通常人們所認為的那樣，只要滿足最大電壓和最大功率的要求就可以了。實驗室設(shè)計實驗室地面對于洗滌室、高溫室、氣瓶室、含汞實驗的實驗室、恒溫恒濕實驗室、潔凈實驗室、大型儀器室等不同種類實驗室，需要采用不同的地面處理方式。